教学方法 本课程在教学中采用理论与实验、实训相结合的教学方法，授课大多采用理实一体和多媒体授课，教学方法和手段灵活多样，取得了较好的教学效果，受到了普遍的好评。 实物教学：采用模型、图片、实习设备等进行教学； 现场教学：在实验室、校内实训基地进行现场教学，使理论知识得到深化，理论与实践得到有机结合； 案例教学：课程组主讲教师从汽车性能检测事例中提炼出适合教学的典型“案例”用于教学，真正体现了理论与实践相结合，提高学生的认知能力，比如本课程在讲解汽车制动性能检测时，采用案例教学法，其目的是联系生产实际，使内容通俗易懂，便于理解、便于记忆，训练了学生对理论实践知识的综合运用能力； 多媒体教学：在讲授汽车检测仪器结构和原理等方面的内容时，尽可能使多媒体动画与现场教学（实物、模型、示教板等）相结合，使教学直观明了；再通过实验实训教学巩固和加深。结合教学内容，制作成多媒体课件并结合录像授课。 互动式教学方法：根据课程内容教师提出问题，引导学生去思考、讨论和归纳；反之学生提出问题，促使教师去分析、论证和解惑，调动培养学生主动学习的自觉性和独立思考的积极性，由聚合思维转向发散思维，培养学生思维的深刻性和广阔性。 在整个教学过程中根据各项目的内容及教学条件，选用教学方法。学生对《汽车使用性能与检测技术》课程进行的改革反映良好，认为通过教学改革，教学内容联系实际更加紧密，教师更加注重对学生专业能力的培养；校内教学督导组对本课程的教改和切实的教学方法给予了很高的评价；校外专家对本课程的教学方法及教学手段都给予了很高的评价，一致认为本课程在教学过程中理论联系实际，对于学生实际工作能力的形成，具有良好的效果；用人单位对学生的评价也很高，认为我们培养的学生能理论联系实际，不仅可以上岗进行汽车相关性能检测，还可以对汽车检测中的技术数据进行分析并对汽车进行相应的调整以提高其使用性能。                    多媒体教学                                   实物教学                     现场教学                       互动式教学方法（实训基地实习学生）